Gracias a los talleres internivelares y a la celebración de la llegada del otoño, en clase hemos trabajado más especifico todo lo que allí hicimos:
Repasamos el cuento que nos mostró Cris de "María la castañera", escena por escena y lo ordenamos cronológicamente.
Recordamos el vocabulario que nos enseñó Mª Jesús en inglés y en castellano, diferenciando frutos secos y frutos carnosos, y observando sus características.
Cada día el encargado repasa una canción de las dos que nos enseñó Mª Paz o una poesía que hemos trabajado en clase sobre los tipos de hojas y finalmente hemos realizado mandalas para decorar nuestro rincón del otoño.
Los mandalas están formados por un conjunto de figuras, dibujos o formas geométricas concéntricas, su principal objetivo es fomentar la atención y la concentración, favorece el desarrollo de la psicomotricidad fina (manos y dedos), ayuda a desarrollar su creatividad e imaginación a la vez que promueve el bienestar del niño.
Es un momento muy especial de trabajo individual donde cada niño plasma un poco de su personalidad. A la vez que pintábamos, estuvimos escuchando el concierto de Antonio Vivaldi sobre la estación en la que nos encontramos. Fue muy bonito.
Es un momento muy especial de trabajo individual donde cada niño plasma un poco de su personalidad. A la vez que pintábamos, estuvimos escuchando el concierto de Antonio Vivaldi sobre la estación en la que nos encontramos. Fue muy bonito.
Así es como quedó nuestro rincón del otoño:
Un saludo,
Noemí
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